Αναπτυξιακή Ψυχολόγος, Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια
Αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Μετέβει στην Αγγλία όπου και ολοκλήρωσε το 1ο Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών της στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Λίγα χρόνια αργότερα ολοκλήρωσε και το 2ο Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών της στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής , με τίτλο «Βιοϊατρικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση – Συμπερίληψη». Επιπλέον έχει ολοκληρώσει την 4ετη εκπαίδευση της στη Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Ινστιτούτο Νόες και είναι Μέλος της EFTA.
Έχει εργαστεί για 7 έτη ως διδάσκουσα σε Δημόσιες Δομές ( ΙΕΚ, ΕΠΑΣ κ.α.), καθώς και σε Ιδιωτικές δομές (Ιδιωτικά ΙΕΚ, Κολλέγιο MBS), όπου εκτός του διδακτικού της ρόλου, διετέλεσε για 2 έτη Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη του Προπτυχιακού Προγράμματος Ψυχολογίας του Κολλεγίου MBS.
Διατηρούσε ιδιωτικό γραφείο για 9 έτη, όπου συναντούσε παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές και συναισθηματικές δυσκολίες καθώς και τις οικογένειες τους.
Επίσης , εργάστηκε σε δομές που υποδέχονταν παιδιά με αναπηρίες ( π.χ. Σύλλογος ΑΜΕΑ «Το Μέλλον», Ζωοδόχος Πηγή κ.α.) καθώς και σε κλειστά συστήματα φροντίδας (π.χ. Παιδικό Χωριό SOS).
Συνεργάστηκε με το Πανεπιστήμιο Κρήτης στη στάθμιση και χορήγηση αξιολογητικών εργαλείων καθώς και με το Μεσογειακό Πανεπιστήμιο ως μέλος της διεπιστημονικής ομάδας της Κινητής Μονάδας αξιολόγησης Μαθησιακών Δυσκολιών με έδρα την Κρήτη.
Έχει εργαστεί και συνεχίζει να εργάζεται σε σχολικές μονάδες και στις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας για πάνω από 10 χρόνια, υλοποιώντας προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης. Έχει διατελέσει υπεύθυνη προγραμμάτων επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και γονέων σε συνεργασία με σχολικούς συμβούλους και τοπικούς φορείς αυτοδιοίκησης της Κρήτης.